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福島県須賀川市の須賀川桐陽高は８日、校内で数理科学科の課題研究実践成果発表会を開き、３年生が後輩らに研究成果を披露した。
３年生３０人が６班に分かれ、後輩へのアドバイスを織り交ぜながら研究内容を発表した。１年生２５人が参加し、上級生の発表に真剣に耳を傾けた。
同校はＳＴＥＡＭ教育の一環で、２年次に班に分かれて課題研究を行い、実践的かつ主体的な学習に力を入れている。
各班のテーマは次の通り。
陣皮由来のビタミンＣおよび茶葉由来のカテキンの塩素除去効果について、有孔ボードの有効性について、四色定理について～四色問題～、生分解性プラスチックの土壌分解について、身近なもので作成する電池の可能性について、テトラポッドの効果的な並べ方と事故を防ぐために（県南版）